Um dos pesquisadores mais respeitados do País, José Moran desmistifica o momento atual no artigo "Educação Híbrida: um conceito chave para a educação, hoje" (BACICH, TANZI & TREVISANI, 2015, Págs. 27-45). Os caminhos para superação dos desafios latentes à Educação, principalmente no contexto da Pandemia COVID-19, estão apontados pelo docente e pesquisador da USP em sua publicação, que é de 2015 e, ao mesmo tempo, muito atual. Com o avanço do Corona Vírus, ainda é incerto o cenário para a Educação Pública quanto à retomada das aulas presenciais. Ao mesmo tempo, apresenta-se um tanto quanto distante da realidade das instituições públicas de Ensino o entendimento do conceito e, consequentemente a prática, do que vem a ser a Educação Híbrida.

Com o objetivo de criar pontes entre as Redes Municipais de Ensino e os principais intelectuais da Educação no Brasil, a eGov Tecnologia cria este espaço para compartilhar conhecimento sobre o tema com os Municípios afiliados à Plataforma Educação Online, dando o devido crédito acadêmico a seus autores. Estamos construindo um verdadeiro "cantinho" do conhecimento, onde os profissionais da Educação terão acesso aos saberes em produção pela Comunidade Acadêmica no País. Acreditamos que a iniciativa ajudará os educadores a "filtrar" o excesso de informação disponível na web, tendo acesso aos debates de grande relevância e informações confiáveis.

Nascido na Espanha, naturalizado brasileiro, José Manuel Morán Costas possui graduação em Filosofia pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira (1971), mestrado (1982) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1987). Foi professor de Novas Tecnologias na Universidade de São Paulo (aposentado). Professor, Pesquisador, Conferencista e Orientador de Projetos de transformação da Educação com metodologias ativas e modelos híbridos. O pesquisador possui mais de 30 obras publicadas. Recebeu o Prêmio\ Profissionais do Ano/Rede Globo em 1984, na categoria Mercado Global de Pesquisa.

Leia na íntegra o Artigo "Educação Híbrida: um conceito chave para a educação, hoje" (BACICH, TANZI & TREVISANI, 2015, Págs. 27-45), gentilmente compartilhado pelo professor José Moran.